O mnie

Najważniejsze w pracy z uczniem są dla mnie: praca z tekstem źródłowym, dyskusja oraz wizualizacja problemów czyli metaplan. Stosowane metody to: metoda problemowa, studium przypadku, metody ekspresji nastawione na emocje i przeżycia. Powodują wzrost zaangażowania emocjonalnego uczniów. Pracuję z uczniem nad konstruowaniem wypowiedzi pisemnych, gdzie istotne są argumenty rzeczowe, poprawność ortograficzna i językowa. Kładę nacisk na zapoznanie się ucznia z kryteriami matury ustnej i pisemnej. Istotne dla mnie jest dokładne operowanie przez ucznia materiałem rzeczowych, przywiązuję wagę do dokładnej znajomości lektur.

Język nauczania:

Polski